2つの事を同時にやるのに人間は向いていない」という論文が米国で数年前に発表されました。

 それを聞いたスタンフォード大学付属高校では

 

「先生の授業を聞くこと」

「黒板をノートに書き写す」 

という2つのことを同時にやらなくてもいい方法を模索、

 

家庭で学校の授業の「予習」

学校では「確認テスト」という「反転学習」を考案。

 

生徒は学校で「確認テスト」があるため必ず予習してくるようになるとのことです。

 

新発想の「反転学習」が大きな結果を出しています。 

日本の私立中高でも「反転学習」を導入する学校が増えています。